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  • 2025-05-11 02:34:21
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依法办园是教育发展的时代要求,也是幼儿园发展的需要 ,因此我能始终树立依法办园的思想,不断提高自身修养,时时以法律意识维护幼儿园的利益 ,做到心中有法,依法办事,以德立园是我坚持的信念。作为园长我力求以德服人 ,时刻规范自己的言行,多为教职工做实事,处处以幼儿园发展为中心 ,平时我经常深入一线,为各部门的管理工作提建议作指导,深入班级观摩教师的教学活动 ,并及时作出点评 ,引领幼儿园的课程发展和教师专业化水平的提升,指导课程落实中存在的问题,时刻关注了解专题研究的动态 ,从而有效组织落实课程,提升教师的课程执行力 。根据《幼儿园新三年发展规划》,申报并启动中国学前教育研究会“十二。五”立项研究课题《“活教育”理论指导下的幼儿礼仪教育实践研究》 ,通过课题的实施、课程的建立等一系列举措,积极谋划幼儿园发展新愿景,谱写幼儿园发展的新篇章。

教师队伍建设是关系促进幼儿园持续 、健康发展的关键 ,也是幼儿园管理工作的重要组成部分 。因此,我积极为教师的发展提供平台和空间,为教师的成长引领方向 ,为教师铺路搭桥,倾注全力加强队伍建设,注重师德建设、业务培训、岗位锻炼 ,全面提高师资队伍素质。

1 、树立“仁 ”的思想。通过组织集体学习 ,观看录像、交流讨论,撰写心得等途径提高教师的政治思想觉悟,倡导师德师风 ,深入解读《新党章》、《X会》 、《十八大》等文件精神,组织开展“十八大”知识竞赛,签订“师德承诺书” ,深入开展做“最美教师张丽莉 ”系列活动:通过观看“最美教师”视频、“做最美教师、呼唤绿色师爱”爱生故事分享会 、“张丽莉式的好教师 ”评选等活动,人人争做“最美教师” 。认真开展“绿色生命、师爱永恒”师德演播室活动,创新活动形式 ,完善以往单一以讲座、征文 、理论学习等为主要形式的师德建设活动,让教师们在寻找先进 、搜集素材、现场演播的过程中直接地参与、对话 、互动中真切地感受良好的师德风范。

2、营造“和 ”的环境。在管理中我能以“赏识”为主,推行人文关怀 ,关注教师需要,谋求“和谐、自主 、有为”的管理氛围,通过召开教职工代表大会、教师座谈会 ,让教师积极参与到幼儿园的建设和管理中来 ,每月定期召开园务中心组例会,开展批评与自我反思,听取各层面人员的意见与建议 。通过召开家委会和家长会 ,听取家长对幼儿园发展的谏言献策,定期走访社区,了解社区对幼儿园的教育服务需求 ,根据不同层面的意见和需求,及时调整、丰富幼儿园发展规划。积极开展“扬帆服务,仁和起航 ” 、“心灵驿站 ,爱在仁和 ”、“活力休闲,美在仁和”、“开心家园,乐在仁和”等一系列丰富多彩的活动 ,开拓教师的视野,引导教师放松心情 、缓解压力、修塑形体、调整身心,呼唤教师的价值观念 ,激励工作热情 ,修炼师德规范,以仁和教师良好的精神面貌和独特的人文气质,与教师共展风采 、共享快乐 、共融感情、和谐共进。

3、提升“仁 ”与“和”的能力 。我积极采取“园长引领 ,共同提高,主体发展”的方式,努力探索园长与教师 、教师与教师、教师与幼儿、教师与家长之间新型的合作模式 ,举办《家园共育谋策略》 、《园本文化与环境的交融推进》等专题讲座,努力发挥教师群体经验分享和园长引领的作用,融教研、科研和园本研训于一体 ,将礼仪文化融入到师幼合作和团队精神中,以此增强幼儿园的内聚力、向心力和持久力,通过园本培训 、特色教育培训、师徒结对、新教师练兵 ,外出学习 、专题讨论、姐妹园交流学习、课堂实录 、课后反思等活动,支持教师在实践中开展研究,促进不同层次教师的提高 ,帮助教师在对话活动中实现研训共同体的诊断教研活动;在即时活动中实现资源共享的网络研究活动;在思想碰撞中实现观点共鸣的沙龙辩论活动;在互帮互助中实现新老共赢的青蓝工程活动等 ,努力引领教师在园本教研过程中获得提升的快乐,在不断研究反馈中实现教师的专业发展 。

4 、辛勤耕耘,收获满满。20XX年是我园在竞争中求得更大发展的一年。在全园教师的共同努力下我园顺利地通过了无锡市绿色学校的评估验收工作 。上半年我园顺利完成了省陈研会的中期汇报 ,我园的礼仪特色活动、园本课程、礼仪环境的创建等得到了省专家的一致好评。今年我有七篇论文 、教育案例获奖:教育管理论文《以“仁和 ”为特色促进幼儿园发展》获得省教科所论文评比二等奖;论文《陶行知“六大解放”指导幼儿早期阅读的实践体会》获市陶研会论文评比三等奖;论文《从“趣”入手指导小班幼儿早期阅读活动的实践体会》获市教育学会优秀论文二等奖;论文《良好礼貌行为的养成从小开始》获江苏省江苏省教育厅基教处论文评比二等奖;论文《大班早期阅读指导“三步曲 ”》获省陶研会评比二等奖;论文《让礼仪教育回归幼儿生活》获市教育科研论文三等奖;教育案例《做幸福快乐的自己》获市教育学会评选二等奖。认真完成了无锡市中小学校长远程培训,并获得优秀 。在为期一个月的2013年江苏省幼儿园教师“引智”培训中获得了优异的评价,使我进一步提升了理论水平和实践能力 ,更好地为教育教学服务。

廉洁自律是一项长效工作,也是幼儿园发展的根本保证。

我能根据局党委的要求严格要求自己,自觉接受群众的监督 ,努力营造良好的廉政环境,实施党务、政务公开,重大事情教代会通过后执行 ,我能坚持公开教学经费、工会经费;公开考核项目与考核结果;日常教学设备添置 、设施维修等项目在中心组会议上商量认可;幼儿园重要活动、获奖信息均在幼儿园网站上发布公开,努力做到民主、公正 、公开 。

针对教师的绩效考核评价,如何更科学而有效的实施弹性管理 ,这是我们今后需要探索和完善的创新管理模式。

人无远虑 ,必有近忧,教育更需要前瞻性的思考。幼儿园素质教育面临的新的挑战,而当前形势下的幼儿园发展方向都是仁和下一步要思考和探索的问题 。因此我将不断加强学习 ,不断充实自我,把握时机,做好园内外的交流与合作 ,进一步彰显“仁和”特色,加速推动幼儿园的可持续发展。

好了,文章到这里就结束啦 ,如果本次分享的园园软件和星星软件园官网问题对您有所帮助,还望关注下本站哦!

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幼儿园无小事,事事育人;教师无小节 ,节节为楷模。作为园长,我一贯坚持“什么都可以放下,什么都可以让给别人 ,惟独责任例外 ” 。就是这“责任”两个字 ,鞭策我敬业爱岗,永远把工作放在第一位 。我严于律己,深入群众不放松 ,真诚待人,凝聚人心。微笑放在脸上,感谢挂在嘴边 ,老师和家长评价我亲和力强,幼儿的家长说我有责任心,因为我把他们的利益、需要放在首位。幼儿来园和离园时 ,我站在大门口与家长亲切交流,虚心听取意见,热情和小朋友打招呼 ,缩短了与家长的距离 。

通过召开教师会议、个别交谈 、闲聊、组织一点小活动。在工作中,不了解的就虚心请教,不急于表态 ,遇事共同商量 ,集体决策。在处理事务上,大事讲原则,小事讲风格 。注意营造一种融洽、舒心的氛围。我觉得我们幼儿园全体人员是一个坦诚合作 ,乐于奉献,锐意进取的大集体。

咬定目标,齐心协力 ,全园上下团结一致,达成年度目标 。重点做好以下事:

1 、常规教学工作:本学期计划完成较好,为提高教学质量 ,组织教师们开展了教研活动,每周进行业务学习,每次学习后的做反思交流 ,要求老师们每周一幅绘画作品,老师们不止完成指定任务,课下苦心专研还主动制作自制玩 、教具 ,进一步提升了幼儿学习的兴趣。为迎接济宁市教委一类幼儿园的复查 ,老师们加班加点准备主题墙饰。学校领导为幼儿园铺设了树胶草坪,各方面齐动员,得到了好评 。尤其是主题墙饰 ,复查组提出很高的评价,不紧美观大方,而且有利于幼儿的身心发展 ,提高幼儿的审美水平,帮助幼儿发展了想象力和思维能力。对外交流对老师的提高也很大,本学期日本东京大学幼儿园的刘春燕老师来我园交流学习 ,组织了教学观摩,我们老师们很好的利用这个机会,从中学到很多 ,对我们是个提高。

2、加强幼儿园的安全工作 。思想上高度重视,成立领导小组,完善规章制度;目标分解 ,责任到人;人防、物防 、技防到位 。提高教师的认识与幼儿的能力。通过环境创设、游戏操作、模拟练习 、实地观察等让孩子在生动有趣的真实情景中获得有关知识 ,提高相应的能力。

3、幼儿的身心健康发展是我们最关心的,身体的健康是不容忽视的 。身体的健康来自于老师的关爱。老师们到校第一件事情就是提水,为幼儿提供充足的水。每个孩子的在园情况 ,老师们更是细心观察,发现不舒服的幼儿老师们马上与家长联系,在第一时间 ,让幼儿得到治疗 。中小班幼儿年龄小,幼儿上厕所不会自己提裤子,都是老师耐心的帮忙。幼儿离园时 ,老师为每个幼儿穿衣,扣扣。像这种事还有很多,幼儿园处处是“小事” ,但这“小 ”事,就是我们老师的责任,就是我们老师的细心耕耘 。

一份耕耘一分收获 ,这学期即将结束 ,我们工作中有很多收获,但也有很多不足,在今后的工作中团结协作 ,锐意进取,刻苦努力,努力为幼儿教育事业贡献应有的力量。

日月如梭 ,光阴似箭。伴着岁月的匆匆脚步,本人自2月24日到任担任园长工作已近半载 。回首顾望,感慨万千。

虽然 ,我已拥有25年的幼儿教育经验及多年的园长工作经验,但接手这样超大规模、管理人员缺乏 、师资短缺、人心涣散的超大型幼儿园却还是第一次。面对严峻的现实与董事会的期望,我决定迎难而上接受挑战 。

首先 ,让自己成为一个有威望的园长 。领导者的威望取决于他的人格、品德和思想修养,取决于他的知识 、经验、胆略、才干和能力,取决于他是否严于律己 、率先垂范 、以身作则、全身心地投入事业中去 ,更取决于他能否公平、公正待人。从上任的第一天起 ,我就以园为家,每天最早上班,最后下班 ,晚上 、周六、周日只要不外出,都会在办公室处理来电来访等。凡事以身作则、率先垂范,公平 、公正地对待每一位员工 ,视员工为家人和朋友 。做到在思想上引导他们,在业务上指导他们,在工作上肯定他们 ,在生活上关心他们。用自身的影响力来凝聚全体教职员工的心,带动他们的工作积极性,逐步扭转工作作风 ,建立和谐的人际关系,培育互帮互助的团队精神。其次,积极寻求幼儿园稳定与发展的有力措施 。

一、重视软件建设 ,稳定和充实师资力量

(1)重视新教师培训:本学期根据幼儿园师资严重短缺的实际情况和师资现状 ,分别从长沙师范、华南女子学院 、蒲田学院、漳州师院等地先后招聘了21名新教师,为满足不断增长的生源、维持正常的教学秩序及提高幼儿园的教育教学质量 、评市优园奠定良好的基础。我根据她们的实际情况组建教学部培训团队,制定新教师培训计划 ,分别于3月5日—18日、5月8日——5月16日对两批新教师进行入职培训,分别学习了园史园情、规章制度 、《幼儿园工作规程》 、《幼儿园教育纲要》、《幼儿教师职业道德》、《幼儿教师一日工作流程》…,使她们在专业思想 、专业知识及实践操作能力上都有了明显的提高 ,使他们以最短的时间适应工作岗位的要求。

(2)开展全园英语培训:根据我园双语特色,本学期新招聘一名全日制外教,不但为幼儿学习英语提供了学习、生活、游戏的全程外教 ,还能根据幼儿园教师队伍的现状充分利用外教对保教人员进行英语口语培训,其中教师每天晨读20分钟,每人每周培训1小时 ,保育员培训半小时,全面提高保教人员的英语水平,突显双语幼儿园特色 。

2 、规范教师行为 ,创建优良园风统一员工思想 ,规范员工行为是园风建设的重要途径,我利用每周的教师例会组织教师学习一些有关教师职业道德、教师素质、教师礼仪规范等方面的知识,注重在日常工作中督促教师树立良好的教师形象 ,特别重视检查和规范教师们的教育行为,使教师们的言行符合师德规范,成为幼儿的表率;首先要求教师讲礼貌 、待人热忱 ,要有一颗爱孩子的心,要尊重孩子,教师的语言、动作应文雅大方 ,批评孩子应注意讲究方法,不伤害孩子的自尊心等等。并把对教师行为规范的各项要求写进绩效考核之中,在每周的例会中表扬做得好的老师 ,把欠规范的行为重点提出批评,让每位教师不断修正自己的言行举止,变得越来越优秀。经常与教职工谈心 ,了解教职工的思想、学习 、工作和心理状况 ,适时赏识、鼓励和疏导 。我努力地把工作做细做到位,让合适的人做合适的事,挖掘潜力 ,调动积极性。同时,我十分注重园内人文环境建设。以“真实、诚实 、朴实 ”为座右铭,提倡人与人之间友好合作 ,以诚相待,在处理各类问题时以工作为重,以个人情感为次;在工作中 ,尽量做到多一点商量 、少一点命令,将自己溶身于教职工之中,注重把爱平均分给每一位教师 ,积极看待教师的闪光点,营造一个人人平等、宽松、融洽的人际氛围 。

3 、关注员工的切身利益,改革薪酬制度薪酬制度是调动员工工作积极性的一个重要因素 。我园原有的薪酬制度是建园时制定的 ,随着时间的推移 ,幼儿园规模的扩大及物价的上涨及同行业工资水平的提高,已渐渐失去了原有的优势与吸引力,许多优秀的教师都因为待遇问题离去。为了幼儿园的长远发展 ,吸引人才、留住人才,稳定教职员工队伍和调动教职员工的工作积极性,在董事会的大力支持下于5月起草了适合幼儿园管理的教师、保育员工资改革方案 ,6月新工资方案出台,教职员工重新签定劳动合同,稳定了教职工队伍。为幼儿园的科学规范管理及长远发展奠定了牢固的基础 。

二 、强化安全工作 ,落实安全措施安全工作是幼儿园最重要的工作之一。我园是一个超大规模的幼儿园,安全工作尤其需要花大力气去抓。本期我们坚持把安全工作放在重中之重来抓,重点落实以下工作 。

1、定期检查全园安全设施 ,排除安全隐患设立园安全领导小组,每月对全园的水电设施、户外玩具器械消防设施 、班级设备、食堂设施、周边环境等进行安全检查并记录,提出整改措施。

(1)健全凭卡接送幼儿制度:强调要严格执行接送卡制度 ,发挥接送卡的信息记录功能。为保证安全 ,防止不法分子和精神病人入内及接错 、接丢孩子,要求保安与班级教师并设两道关卡,即家长持“幼儿接送卡”到园接孩子 ,保安验卡确认是我园家长才准入内,家长到班级接孩子时,教师要确认身份再将幼儿交到家长手中 。保安对外来人员进行盘查和登记 ,确定不是危险分子后方可准其进园

(2)校车接送的安全:设立专职人员负责接车制度,每辆车选派两名教师早晚轮流接送幼儿,由管理校车的教师对接车教师先培训再上岗 ,从服务态度、操作细则上规范管理。同时落实校门口值班的职责,分工明确,责任到人。形成以司机、接送教师 、值班教师 、生活老师共同组成的幼儿接送安全网络 。定期组织安全知识的学习 ,使他们明确安全的重要性,指出工作中存在的问题,不断修正和完善接送工作。

3、注重班级安全工作期初与各年段保教人员人人签订班级安全责任书 ,明确安全责任 ,让她们积极主动地做好安全工作。通过定期学习提高员工的思想认识,每周的教师例会上都会有针对性地学习一些安全知识、安全案例分析,增强教师的安全意识 ,每周五各班级对幼儿进行安全教育,增强幼儿的安全意识与自我保护能力,通过定期检查及时发现不安全隐患 ,努力做到防患于未然 。但由于本期新教师和新班级的增加,安全事故时有发生,可见安全之警钟应时刻长鸣 ,一刻也不能松懈 。今后对教师和保育员的培训中,安全都应当放在首位,在教育教学中对安全知识和安全教育的渗透仍然需要我们进一步改进。

三 、以教学促教研 ,以活动促发展

把《将<幼儿园教育纲要》作为我园教育教学工作的依据和指南,继续开展根据美国哈佛大学教授加德纳的多元智能理论,由香港教育学院的黄惠吟博士主编的《多元智能创意课程》进行网络主题教学 ,让幼儿在日常生活习惯、认知、情绪 、健康、体能、音乐 、美劳发展及公民教育等方面全面发展。英语教学采用特聘外教+清华幼儿英语实验园的形式 。继续进行蒙氏教育、感统训练、英语 、舞蹈、声乐、主持人 、武术 、绘画与小制作、钢琴、早期阅读识字 、珠心算等特色兴趣班教学。利用每周的教师例会对教师进行师德教育及幼教理论学习 ,教师们的思想认识进一步提高,老教师们在组织教学活动中教学的形式渐渐多样化,观察了解幼儿、尊重幼儿的需要变得主动了 ,并开始尝试创新教学了。同时,新教师通过入职培训和以老带新,跟踪指导 ,公开活动评析等方式使其尽快适应工作,扎实工作,创新工作 。每周组织一次年段教研活动 ,从教学实际出发,集体协作,发现问题 ,研究问题,解决问题。每周中英文各一次观摩课,并组织教师自评、互评 ,取长补短 ,共同学习,不断提高教师们研究和解决问题的能力,逐步提高教育教学水平。本学期安排举办了二期新教师培训 、二次新教师综合素质考核 ,举办了全园性的教师手抄报和废旧物手工制作比赛 。还安排和督促教师利用休息时间排练了独舞《竹楼情深》、三人舞《格桑梅朵》、健美操和群舞《又唱浏阳河》四个节目,参加幼儿英语风采 、溪边居委会、六一活动、大班毕业晚会的演出。教师们精心组织的各项幼儿活动也取得了可喜的成绩:4月份组织各班幼儿参加全国“新世纪星杯”绘画大赛,喜获5个金奖 、5个银奖、6个铜奖、33个优秀奖的成绩。5月25日我园选派九个家庭参加“厦门市家庭趣味运动会 ”同安赛区的比赛 ,分别获得小班组第四名,中班组第六名,大班组第二名 。6月1日我园四个家庭代表参加“厦门市家庭趣味运动会”的决赛 ,小5班魏臣立家庭在小班组的两个项目中分别获得第二和第四名;大2班黄鸿靖家庭在大班组的两个项目中获得两个并列第四名。6月28日组织珠心算兴趣班幼儿参加市珠心算等级考试获得优异的成绩。7月15日在同安会堂,成功地举办了一场高档次,高质量的大班毕业晚会 ,受到了家长的欢迎与好评 。幼儿园的班级规模从学期初的17个班发展到20个班,幼儿人数从464人增加到学期末的565人 。

当然,金无足金 ,人无完人。在这半年的工作中 ,我虽然很尽心尽力,但由于初来乍到,各方面都不太了解 ,工作上也许有许多不足之处。在新的学期中,我将在以下方面加以改善:

1 、安全工作管理要进一步细化,要采取可行的措施杜绝各种安全事故的发生 。

2 、日常教学管理应狠抓检查落实 ,教研活动和业务学习要制定更切合教学实际更有针对性的方案。

3、保育员的管理还要加大力度,

4、教师的思想工作还要加强等等。我将在今后的工作中以“没有最好 、只有更好”的工作信念,兢兢业业履行自己的职责 ,踏踏实实做好每件工作,带领教学部这个团队努力工作,发扬成绩、修正不足 ,将幼儿园的各项工作做得更好!

办好一所好的幼儿园需要硬件作支撑,但更需要软件为底蕴,也许我们不是做得最好的 ,但我们可以永无止境地追求最好 ,我们拥有勤奋,凭着智慧,努力实现教育的梦想…… 。2013年 ,我和全体老师共同协作,团结奋进,依靠群体智慧 ,为幼儿园发展而不懈努力。

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本文目录

  1. 幼儿园园长老师评语
  2. 软件园北园属于哪个区
  3. 幼儿园园长工作报告

一、幼儿园园长老师评语

有效地开展教师评价,对调动教师工作的积极性 、端正教育思想、深化教育改革、改进教育工作,全面贯彻教育方针,提高教育质量有着积极的意义 。你想知道幼儿园园长老师师评语怎么写吗?接下来就一起分享我为大家整理的幼儿园园长老师师评语吧!

1.××老师温婉娴静,对待学生宽厚平和 ,总是以期待的心理鼓励的眼光看待每一个学生。作为班主任 ,面对认知水平有限,沟通存在困难的职高聋生,她总能静下心来 ,一点一点地耐心和学生沟通,引导他们积极正确地看待是非解决问题。由于班里有外地的学生,她总是要在严寒酷暑之中 ,在拥挤的人群中排队给外地的学生购买回家的火车票,并自费买上水果零食把孩子送上车,然后忐忑不安地期盼着学生报平安的短信……作为服装专业的教师 ,她采取理论与实践相结合的方法教学,并结合课改精神进行大胆改革,不仅在教学中突出了学生的主体地位 ,也对服装款式进行创新,紧跟时代潮流,力争让学生在有限的课堂教学中学到最新的理念最实用的技巧 。

2.经学校考核 ,该同志认真履行了工作职责 ,圆满地完成了工作任务,年度考核为合格。

3.作为副班主任,她主动配合班主任协调好各项工作 ,灵活到位,使得班级的日常教育工作秩序井然,班级氛围积极和谐。对待其他班的学生 ,她也总是耐心地以温情相待,学生说:“王老师爱笑,不跟我们发脾气 ,手语清楚……”都喜欢找她倾诉聊天 。

4.该同志拥护中国共产党的领导,热爱社会主义教育事业,坚持四项基本原则 ,坚持改革开放;积极参加政治和业务学习,认真学习贯彻党的教育方针 、政策,认真学习了江泽民的“三个代表”和胡锦涛的“八荣八耻”重要讲话精神 。尊重领导 ,团结同志 ,关爱学生,具有良好的思想品德修养。

5.××老师一贯认真服从安排,扎扎实实、尽职尽责地完成每一项工作。政治学习中 ,她认真听、仔细记 、积极发言,总能按时高质量地完成每一次学习 。教研、进修活动中,她以行动珍惜着每一次提升自己的机会 ,学思结合,学以致用,与时俱进 ,力争于己有提高,对同事有贡献,最终惠及学生。

6.该同志热爱中国共产党 ,热爱社会主义,坚持四项基本原则,坚持改革开放;积极参加学校的政治学习 ,认真学习党的教育方针、政策 ,热爱教育事业,学习江“三个代表”重要思想和党的十六届五中全会精神;遵纪守法,自觉遵守学校的劳动纪律 ,时刻以一名共产党员的标准严格要求自己;关心国家大事,自觉维护集体利益,尊重领导 ,团结同志,具有良好的道德品质和师德修养。

7. ______在我校实习期间工作认真,勤奋好学 ,踏实肯干,服从分配,尊敬指导教师及实习单位人员 ,能够虚心向富有经验的教师请教,虚心听取别人提出的工作建议 。能将所学理论指导实际工作,热爱本职工作 ,关心爱护学生 ,保质保量完成各项工作任务。同时,该生严格遵守我校的各项规章制度,实习期间 ,未曾出现过无故缺勤,迟到早退现象,并能与同事和睦相处 ,表现出强烈的敬业精神,深厚的专业思想和良好的师德。经过实习期间的工作和学习,该生基本上完成了单位交给的各项任务 ,综合素质得到较大提高,达到了实习的目的 。

8.该生综合素质较好,业务能力较强 ,政治表现良好,法纪观念充实,服从安排听指挥 ,与同事友好相处 ,短短实习工作期间,能够做到爱岗敬业,认真负责 ,相信会在今后的工作中取得出色的成绩。希望____同志继续积极参加各种社会活动,不断总结提高,为毕业后投身祖国建设打下扎实基础。

9.贵校某某同学于某某时间来我单位某某部门实习 。在实习期间 ,该同志总体表现优秀,遵守公司的规章制度,服从分配 ,听从安排。为人谦虚认真勤奋好学,刻苦钻研业务。尊敬指导教师及实习单位人员 。经过(多长时间)的学习实践和锻炼,能将所学理论指导实际工作 ,善于思考,举一反三 。总的来说,经过实习期间的工作和学习 ,该同学基本上完成了单位交给的各项任务 ,综合素质得到较大提高,达到了实习的目的。

10.在实习期间,该同志总体表现优秀 ,遵守学校的规章制度,服从分配,听从安排。为人谦虚认真勤奋好学 ,刻苦钻研业务 。尊敬指导教师及实习单位人员。经过(多长时间)的学习实践和锻炼,能将所学理论指导实际工作,善于思考 ,举一反三。总的来说,经过实习期间的工作和学习,该同学基本上完成了单位交给的各项任务 ,综合素质得到较大提高,达到了实习的目的 。

11.该学生实习期间工作认真,勤奋好学 ,踏实肯干 ,在工作中遇到不懂的地方,能够虚心向富有经验的前辈请教,善于思考 ,能够举一反三。对于别人提出的工作建议,可以虚心听取。在时间紧迫的情况下,加时加班完成任务 。能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去 ,保质保量完成工作任务。同时,该学生严格遵守我公司的各项规章制度,实习期间 ,未曾出现过无故缺勤,迟到早退现象,并能与公司同事和睦相处 ,与其一同工作的员工都对该学生的表现予以肯定。

12.面对新接手的图书室管理工作,她虚心请教,认真记录 ,点滴中尽显细致;她按时送取文件 ,她定时精心挑选报纸布置学校的报刊栏,及时高效完成琐碎却费时费力的工作 。

13.××老师温雅平和踏实细致。作为一名党员教师,她能够模范带头参与各种政治学习活动 ,她尊敬领导尊重同事待人真诚热爱学生,人际关系和谐融洽,是老师们的好榜样。作为一名政治教师 ,她为了上好课,看教参查资料找实例……乐在其中 。由于尊重学生,能够切中学生的兴趣点进行教学 ,她的课堂上,学生积极主动,气氛活跃 。作为一名对外联络员 ,她一趟一趟地奔波,为毕业生寻找合适的工作,智慧地和用人单位恰谈协商 ,使得每个学生都能有用武之地 ,能够扬其所长。作为团支部书记,她积极开展团的工作,加强了校内外的联系 ,有条不紊地组织了各项有声有色的活动,开拓了学生视野。因此被评为市特教学校先进教师 。

14.××老师温婉娴静,对待学生宽厚平和 ,总是以期待的心理鼓励的眼光看待每一个学生。为了提升自己惠及学生,她积极参加各种教师进修培训,并迅速应用所学付诸实践 ,取得了很好的教学效果。为了适应信息社会对教师素养的新要求,她苦学与美术教学相关的应用软件,短短的一年时间里迅速掌握了Photoshop ,illustrotar,flash,dma__等 ,足见其用心之至 。除了用心教学之外 ,作为美术教研组的组长,××老师也能够与老师们通力合作,在和谐氛围之中 ,把教研组的工作做得有声有色。

15.该同志热爱学校,关心集体,服从安排 ,团结协作,工作尽心尽责,态度端正 ,完成学校交给的各项任务积极。出勤好,勇挑重担,从不计较个人得失 。在做好教育教学工作的同时 ,全心全意为学校做一些力所能及的事,在教育教学中,能够带头作用 ,认真学习领会课改精神 ,努力探索教育教学规律,改进教育教学方法,提高教育教学质量和科研水平。

16. ______在我校实习期间工作认真 ,勤奋好学,踏实肯干,服从分配 ,尊敬指导教师及实习单位人员,能够虚心向富有经验的教师请教,虚心听取别人提出的工作建议。能将所学理论指导实际工作 ,热爱本职工作,关心爱护学生,保质保量完成各项工作任务 。同时 ,该生严格遵守我校的各项规章制度,实习期间,未曾出现过无故缺勤 ,迟到早退现象 ,并能与同事和睦相处,表现出强烈的敬业精神,深厚的专业思想和良好的师德。经过实习期间的工作和学习 ,该生基本上完成了单位交给的各项任务,综合素质得到较大提高,达到了实习的目的。

17.该生综合素质较好 ,业务能力较强,政治表现良好,法纪观念充实 ,服从安排听指挥,与同事友好相处,短短实习工作期间 ,能够做到爱岗敬业,认真负责,相信会在今后的工作中取得出色的成绩 。希望____同志继续积极参加各种社会活动 ,不断总结提高 ,为毕业后投身祖国建设打下扎实基础 。

18.贵校某某同学于某某时间来我单位某某部门实习。在实习期间,该同志总体表现优秀,遵守公司的规章制度 ,服从分配,听从安排。为人谦虚认真勤奋好学,刻苦钻研业务 。尊敬指导教师及实习单位人员。经过(多长时间)的学习实践和锻炼 ,能将所学理论指导实际工作,善于思考,举一反三。总的来说 ,经过实习期间的工作和学习,该同学基本上完成了单位交给的各项任务,综合素质得到较大提高 ,达到了实习的目的 。

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20.该学生实习期间工作认真 ,勤奋好学,踏实肯干,在工作中遇到不懂的地方 ,能够虚心向富有经验的前辈请教,善于思考,能够举一反三 。对于别人提出的工作建议 ,可以虚心听取。在时间紧迫的情况下 ,加时加班完成任务。能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去,保质保量完成工作任务 。同时,该学生严格遵守我公司的各项规章制度 ,实习期间,未曾出现过无故缺勤,迟到早退现象 ,并能与公司同事和睦相处,与其一同工作的员工都对该学生的表现予以肯定 。

1.和谒可亲,平易近人 ,深受学生喜欢。逢年过节,________老师的学生都会邀请他聚会,浓浓师生情 ,化作春雨,滋润大地。或许他爱好摄影,他经常与以往学生或所教的学生外出活动 ,这是________老师能与学生打成一片形成融洽的师生关系的一种手段 ,也是与学生畅谈人生 、理想,交流感情的一种途径 。人们常说“______老师青春常在 、童心不老”。正是______老师善于与学生沟通的真实写照,也是______老师走向成功之路的法宝。

2.该同志在一年的支教工作中 ,以饱满的工作热情、求真务实的工作态度,认真完成各项任务 。充分发挥支教教师的引导功效,耐心细致的指导青年教师 ,提高本组教师的业务水平。关心保障学生,利用各种手段激发学生学习喜好,教育教学效果好 ,深受广大家长和学生的喜爱。为人师表,作风正派,堪为其他老师学习的榜样 。

3. ______同志待人诚恳 ,作风朴实。该学生严格遵守我单位的各项规章制度,实习期间,未曾出现过无故缺勤 ,迟到早退现象 ,并能与单位同事和睦相处,交流融洽,善于取长补短 ,虚心好学,注重团队合作。

4. ____老师思想上忠于人民的教育事业,教书育人 ,尽职尽责,积极奉献,出色地完成了本职岗位承担的工作量和工作任务 。

5.该生在实习期间工作认真、勤奋 、踏实、敬业 ,能够虚心求教,善于思考,举一反三。热爱学生 ,特别关怀班上成绩较差、行为偏差的孩子,耐心为他们补课,并给予肯定和鼓励 ,深得学生的喜爱。教学上有良好的素质 ,教学目标明确,板书工整 、语言清晰,能够适时调整教学方式 ,有一定的组织能力 。注重教案的编写和反思,作业批改认真细致 。相信今后的工作中定能更好地注重备课的针对性(备教材与备学生)、课堂的有机调控和难点的有效突破,使自己更快地成长。

6.认真钻研教材 ,对教材的基本思想、基本概念,每句话 、每个字都弄清楚,了解教材的结构 ,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如 ,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。

7.他功底深厚,具有较高的艺术素质 ,为人师表 ,深受领导的器重,一直以来委以重任,担任高三美术教师 。他肩负重任 ,乐于奉献,把青春献给党的教育事业;他师德高尚、默默耕耘,在平凡的岗位上干出不平凡的业绩 ,培育出满园桃李。善教乐教,深受师生尊敬为了完成上级、学校交给的任务,____老师全身心投入教科研工作。

8.该同志在一年的支教工作中 ,以饱满的工作热情 、求真务实的工作态度,认真完成各项任务 。充分发挥支教教师的引导作用,耐心细致的指导青年教师 ,提高本组教师的业务水平。关心爱护学生,利用各种手段激发学生学习兴趣,教育教学效果好 ,深受广大家长和学生的喜爱。为人师表 ,作风正派,堪为其他老师学习的榜样 。

9.在工作中,能充分调动学生的学习积极性 ,激发学生的学习情绪,合理运用教学手段,以学生为主体 ,教师作主导,以探究的方式创设教学情境,开拓学生思维 ,发挥学生的想象力,切实地向课堂四十分钟要质量。通过钻研教学大纲和教材,不断探索 ,尝试各种教学的方法,积极进行教学改革。积极参加区教研室、学校组织的教研活动,通过参观学习 ,外出听课等教学活动 ,吸取相关的教学经验,提高自身的教学水平 。通过利用网络资源、各类相关专业的书报杂志了解现代教育的动向,开拓教学视野和思维。在音乐教育中 ,有意识地以学生为主体,教师为主导,通过各种游戏 、比赛等教学手段 ,充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。年月音乐课《青春舞曲》获学校第十届优质课竞赛综合组一等奖;年月本人编排的舞蹈《爱的绿意》获第二届"青春泸县"校园文化艺术节文艺汇演三等奖 。

10.老师不仅在教学方面取得辉煌业绩,而且在协助学校团委 、学生会工作表现出色 。他既教书又育人,还负责学校铁宣传工作 ,为宣传好学,他夜以继日,不惜牺牲休假日时间 ,为学校做好宣传广告。德珩老师,一心扑在教育事业上,舍小家为大家 ,“捧着一颗心来 ,不带半根草走”,深受上级、学校领导、全体教师以及社会各界人士的尊敬,老师时刻保持谦虚谨慎 、戒骄戒躁的作风 ,时刻保持安教乐教、廉洁执教的师德风范。

11.虚心学习,积极向上 。认真参加学校组织的新课程培训及各类学习讲座。利用书籍、网络认真学习新课程标准 、化学教育新课程标准,以及相关的文章如《教育的转型与教师角色的转换》、《教师怎样与新课程同行》等。求实创新 ,认真开展教学、教研工作 。将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中,立足“用活新老教材,实践新理念。”课前认真作好充分准备 ,精心设计教案,并结合各班的实际,灵活上好每一堂课 ,尽可能做到当堂内容当堂完成,课后仔细批改学生作业,不同类型的课 ,不同年级采用不同的批改方法 ,使学生产生兴趣,同时提高学生的思维能力。课后根据得失及时写些教后感 、教学反思 。充分利用现代教育教学技术,充分利用多媒体教学等一系列教育教学手段来调动学生学习积极性。

12.在生活中 ,该同志想他人之所想,急他人之所急,团结同志 ,乐于助人,注重提高个人修养,在搞好本职工作的同时 ,积极参加各种集体活动,认真完成组织交给的各项工作任务,受到了学校领导和家长的一致好评。

13.××老师温婉娴静 ,对待学生宽厚平和,总是以期待的心理鼓励的眼光看待每一个学生 。为了提升自己惠及学生,她积极参加各种教师进修培训 ,并迅速应用所学付诸实践 ,取得了很好的教学效果。为了适应信息社会对教师素养的新要求,她苦学与美术教学相关的应用软件,短短的一年时间里迅速掌握了Photoshop ,illustrotar,flash, dma__等 ,足见其用心之至。除了用心教学之外,作为美术教研组的组长,××老师也能够与老师们通力合作 ,在和谐氛围之中,把教研组的工作做得有声有色 。

14.该同志热爱学校,关心集体 ,服从安排,团结协作,工作尽心尽责 ,态度端正 ,完成学校交给的各项任务积极 。出勤好,勇挑重担,从不计较个人得失。在做好教育教学工作的同时 ,全心全意为学校做一些力所能及的事,在教育教学中,能够带头作用 ,认真学习领会课改精神,努力探索教育教学规律,改进教育教学方法 ,提高教育教学质量和科研水平。

15.该同志在思想上坚持四项基本原则,拥护中国共产党的领导,积极参加单位组织的各项政治学习 ,努力提高自己的思想政治觉悟,严格遵守单位的各项规章制度 。在工作中,该同志具有强烈的事业心和高度的责任感 ,工作勤勤恳恳、任劳任怨。勇于开拓、锐意创新 ,能够虚心向老教师学习,认真钻研教材,积极参与教研 ,努力提高自身的业务素质,取得了显著的工作效果。在生活中,该同志想他人之所想 ,急他人之所急,团结同志,乐于助人 ,注重提高个人修养,在搞好本职工作的同时,积极参加各种集体活动 ,认真完成组织交给的各项工作任务,受到了学校领导和家长的一致好评 。

1.该同志热爱中国共产党,热爱社会主义 ,坚持四项基本原则 ,坚持改革开放;积极参加学校的政治学习,认真学习党的教育方针 、政策,热爱教育事业 ,学习江“三个代表”重要思想和党的十六届五中全会精神;遵纪守法,自觉遵守学校的劳动纪律,时刻以一名共产党员的标准严格要求自己;关心国家大事 ,自觉维护集体利益,尊重领导,团结同志 ,具有良好的道德品质和师德修养。

2.考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

3.该同志热爱社会主义祖国 ,热爱中国共产党,认真学习和宣传马列主义、毛泽东思想和邓小平建设有中国特色的社会主义理论,积极参加政治学习和业务学习 ,热爱党的教育事业 ,自觉遵守《教师法》和《中小学教师职业道德规范》等法律法规,以教书育人为己任,积极参加各项教研活动和课改培训 ,认真上好公开课,不断提高认识和业务水平,解放思想 ,实事求是,陶冶人生观 、价值观 、世界观 。弘扬奉献精神,作风正派 ,廉洁从教,为人师表,有强烈的事业心和高度的责任感。

4.××老师热情、有能力、有耐心 ,是和谐氛围的神奇调剂师。和同事相处,她温和开朗,是大家的好朋友;和学生相处 ,她耐心细致 ,是他们的好妈妈;和家长相处,她随和贴心,是他们的好军师 。工作上 ,陈老师兢兢业业 、勤勤恳恳,尽职尽责。政治学习中,她积极严肃 ,自觉自律;业务学习中,她主动投入,学以致用;教学实践中 ,她严谨有序,不断反思总结,不断提升;班主任工作中 ,她循循善诱,细无声地滋润着每一个学生的心田。因此,××老师所带的班级活泼中不失稳重踏实 ,陈老师所教的课生动有实效 。学生、老师都喜欢 。

5. ____老师温婉娴静 ,对待学生宽厚平和,总是以期待的心理鼓励的眼光看待每一个学生。为了提升自己惠及学生,她积极参加各种教师进修培训 ,并迅速应用所学付诸实践,取得了很好的教学效果。

6.该实习生在实习期间,表现出强烈的敬业精神 ,深厚的专业思想和良好的师德 。实习态度极其认真,工作积极、细心 、踏实,能虚心接受指导 ,较好地掌握运用管理方法与技巧。我们一起起早贪黑,全身心投入班级管理。能较快地熟悉班情,独立妥善处理班级日常事物 。热爱学生、关心学生 ,特别注意了学生的个别教育,效果良好,班级各项考核均居年级首位。因此深受学生爱戴。被师生一致认为是一位非常优秀的实习班主任 。

7.该同志拥护中国共产党的的正确领导 ,坚持四项基本原则 ,拥护党的各项方针政策,热爱社会主义,积极参加政治学习 ,关心国家大事,自觉维护集体利益,尊重领导 ,团结同志,具有良好的道德品质和师德修养。遵守劳动纪律,教育目的明确 ,态度端正,钻研业务,勤奋刻苦;工作认真负责 ,关心学生,爱护学生,为人师表 ,有奉献精神。

8.教学中坚持教学“六认真” ,备课时认真钻研教材、教参,学习好大纲,虚心向其他老师学习 、请教 。力求吃透教材 ,找准重点、难点。为了上好一节课,上网查资料,集中别人的优点确定自己的教学思路 ,为了学生能更直观地感受所学的知识内容,我积极查找课件,制作课件 ,准备、制作教具。上课时认真讲课,力求抓住重点,突破难点 。运用多种教学方法 ,从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维,使学生有举一反三的能力 。注意对学生进行面对面的辅导。利用业余时间认真学习电脑知识 ,学习制作多媒体课件 ,为教学服务,上网查找资料等等。

9. ____老师一贯认真服从安排,扎扎实实 、尽职尽责地完成每一项工作 。政治学习中 ,她认真听、仔细记、积极发言,总能按时高质量地完成每一次学习。教研 、进修活动中,她以行动珍惜着每一次提升自己的机会 ,学思结合,学以致用,与时俱进 ,力争于己有提高,对同事有贡献,最终惠及学生。面对新接手的图书室管理工作 ,她虚心请教,认真记录,点滴中尽显细致;她按时送取文件 ,她定时精心挑选报纸布置学校的报刊栏 ,及时高效完成琐碎却费时费力的工作 。

10.他功底深厚,具有较高的艺术素质,为人师表 ,深受领导的器重,一直以来委以重任,担任高三美术教师。他肩负重任 ,乐于奉献,把青春献给党的教育事业;他师德高尚 、默默耕耘,在平凡的岗位上干出不平凡的业绩 ,培育出满园桃李。善教乐教,深受师生尊敬为了完成上级、学校交给的任务,______老师全身心投入教科研工作 。为提高学生的学习积极性 ,他不断探究新课标理念和教学方法,注重“示范、讨论 、评讲、实践”四结合,通过生动活泼的教学方法激发学生的学习兴趣;通过讨论式教学 ,点燃学生智慧的火花 ,通过课内外练习,提高学生绘画的基本功;通过参加画展观摩和临摹,培养学生的审美能力和艺术素质。

11.在实习期间 ,该同志总体表现优秀,遵守学校的规章制度,服从分配 ,听从安排。为人谦虚、认真 、勤奋好学,刻苦钻研业务 。尊敬指导教师及实习单位人员。经过(多长时间)的学习、实践和锻炼,能将所学理论指导实际工作 ,善于思考,举一反三。总的来说,经过实习期间的工作和学习 ,该同学基本上完成了单位交给的各项任务,综合素质得到较大提高,达到了实习的目的 。

12.××老师思想端正、作风正派 ,服从领导的工作安排 ,办事认真负责 。作为一名体育教师,她能够认真钻研新大纲 、吃透教材,积极开拓思路 ,把一些先进的教学理论、科学的教学方法及现代教学手段灵活运用于课堂教学中,努力培养学生的合作交流、自主探究 、勇于创新的能力。作为食堂管理员,她肩负着全校师生安全饮食的重任。不仅认真学习相关法律法规 ,严格执行,也率先士卒,事事干在前面 。确保师生吃的健康、舒心。

13.××老师有心、用心 、且有一颗巧心。她不仅积极参加政治学习 ,认真领会践行上级精神,还用心学习各种专业书刊,不断提高自身的专业素养及教学能力 。面对性格各异 ,基础参差不齐的学生,她耐心想办法,有条不紊地组织学生互助互学 ,实施分类教学。面对学校的一次次接待任务 ,她静心接受,细心准备,圆满地完成了一次次接待课 ,尽显聋校师生在面点专业的风采,使得一批批来宾喜笑颜开。面对副班主任工作,她主动配合班主任协调好各项工作 ,灵活到位,使得班级的日常教育工作秩序井然,班级氛围积极和谐 。

14.总之 ,一切以大局为重,以工作为重,从不计较个人得失 ,踏踏实实高质量地完成了一个学年的工作。

15.经学校考核,该同志认真履行了工作职责,圆满地完成了工作任务 ,年度考核为合格。

二 、软件园北园属于哪个区

企知道数据显示 ,软件园北园位于江苏省南通市崇川区(南通市崇川区外环北路639号),占地面积约8亩,截止目前园区内共有企业567家 ,包括中贝隆(南通)建筑工程有限公司、南通腾聚置业有限公司、南通市汇峰置业有限责任公司等 。

软件园北园内企业有24.7%分布在批发业,9.7%分布在软件和信息技术服务业。其中,注册资本超千万的企业有中贝隆(南通)建筑工程有限公司 、南通腾聚置业有限公司、南通市汇峰置业有限责任公司、江苏曼迪电玩科技有限公司 、中策南通建设发展有限公司等。

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三、幼儿园园长工作报告

工作报告,范文中的一种形式 。下面是我整理的幼儿园园长工作报告范文,欢迎阅读参考!